通知公告

教师卓越中心“入职教坛”第八周活动通知

教师卓越中心“入职教坛”第八周活动安排如下： 主讲教师：任卓冉 所在学院：法学院 课程名称：《仲裁法》 授课时间：4月2日（周四）第1节课 授课地点：2C305 欢迎全校新入职教师、青年教师观摩和交流! 入职教坛活动简介： 入职教坛服务于入职教师课堂教学能力发展，促进新老教师间教学方法的交流探讨。

2015 International Symposium on Food Carbohydrates

时间: 2015年3月27日 地点: 食品科学与技术国家重点实验室131会议室 Time Speaker & presentation title 8:30-8:50 Welcome and introduction 8:50-9:20 Dr. Osvaldo H. Campanella, Purdue University Methods to study foods and biomaterials and their role on processing 9:20-9:50...

入职教坛第六周活动通知

教师卓越中心“入职教坛”第六周活动安排如下： 主讲教师：周玉梅 所在学院：马克思主义学院 课程名称：《思修与法律基础》 授课时间：3月25日（周三）第3节课 授课地点：1C204 欢迎全校新入职教师、青年教师观摩和交流! 入职教坛活动简介： 入职教坛服务于入职教师课堂教学能力发展，促进新老教师间教学方法的交流探讨。

“中国象棋特级国际大师江南行”系列活动

活动时间：3月30日（星期一）下午13：30--16：30 活动地点：文浩馆205 邀请嘉宾：九三学社社员、江苏棋院副院长、中国象棋国际特级大师徐天红 活动内容： 1、徐天红大师作中国象棋知识与文化讲座 2、中国象棋车轮大战表演 主办单位：九三学社江苏省海外联络委员会 极速体育_必威体育$官网app网站党委统战部（党办） 九三学社无锡市委会 九三学社极速体育_必威体育$官网app网站委员会 承办单位： 极速体育_必威体育$官网app网站工会 共青团极速体育_必威体育$官网app网站委员会 极速体育_必威体育$官网app网站体育部 极速体育_必威体育$官网app网站学生会社团联合会 欢迎各位爱好象棋的老师、同学踊跃参加！ 嘉宾简介： 徐天红，男，1960年5月生，江苏泰州人，九三学社社员，中国象棋特级国际大师。

教师卓越中心“入职教坛”第五周活动通知

教师卓越中心“入职教坛”第五周活动安排如下： 主讲教师：李娟 所在学院：法学院 课程名称：《社会保障概论》 授课时间：3月18日（周三）第1节课 授课地点：2D504 欢迎全校新入职教师、青年教师观摩和交流! 入职教坛活动简介： 入职教坛服务于入职教师课堂教学能力发展，促进新老教师间教学方法的交流探讨。

极速体育_必威体育$官网app网站节能宣传作品征集大赛通知

为贯彻落实国家教育部、共青团中央、国管局、国家粮食局等联合下发的《极速体育_必威体育$官网app网站：2015年公共机构节能宣传作品征集活动组织宣传工作通知》精神，充分发挥高校在建设节约型社会方面的示范引导作用，增强广大师生的节能意识和责任意识，特面向全校征集节能宣传作品，现将相关事宜安排如下： 一、活动主题 厉行节约,反对浪费 二、参赛范围 极速体育_必威体育$官网app网站在校师生（可以个人或团队名义参赛） 三、征集作品时间 2015年3月10日——2015年3月31日 四、作品要求 作品主题：具体参见“附件二、节能宣传作品征集活动方案” 1、根据主创人员学科专业分设高校专业组、高校业余组。

印度卡塔克舞献演无锡

【江南晚报1月28日】昨晚，由印度驻沪总领馆、市贸促会和极速体育_必威体育$官网app网站联合举办的印度之夜在极速体育_必威体育$官网app网站上演，为锡城市民送上了一场精彩绝伦的印度传统舞蹈盛宴，也让人领略了神秘的印度风情。

极速体育_必威体育$官网app网站：举办“2015高雅艺术进校园系列活动——印度之夜：卡塔克肯德拉舞团文艺演出”的通知

为促进中西文化艺术交流融合，推进校园文化繁荣发展，进一步丰富师生校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，校长办公室、党委宣传部、国际交流处等部门联合邀请印度国家级卡塔克肯德拉舞团来校献演舞蹈《卡塔克 帕拉瓦》。

设计学院“阅读摄影”影像活动周

一、活动主题 影像与设计 摄影工作室在近年来的摄影教学中注重影像创作与设计的交流与结合，在课程训练中指导学生运用设计专业的背景，参与到主题策划、影像创作、设计编辑、印刷制作等多个环节中，将影像与设计作为视觉表达的重要手段。

“卓越教学工作坊”活动通知

为加强极速体育_必威体育$官网app网站教师之间的交流与协作，教师卓越中心拟举办卓越教学工作坊，旨在为教师专业发展搭建一个思想交流的平台，以促进教师教学能力提升。